目前，我國一些校園網(wǎng)站建成后，有的沒有得到充分利用，主要是相應(yīng)的信息化建設(shè)沒有跟進(jìn)。要用好校園網(wǎng)，就需要多媒體網(wǎng)絡(luò)教育資源。只有搞好信息化建設(shè)，路上才有跑車，車上才有貨。教育信息化建設(shè)包括區(qū)域內(nèi)信息化建設(shè)和區(qū)域外信息化再開發(fā)。區(qū)域內(nèi)信息開發(fā)的內(nèi)容一般包括各學(xué)校介紹、課程設(shè)置、升學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn)信息、招聘廣告、名人訪談、教育科研動向、教育數(shù)據(jù)庫建設(shè)等。區(qū)域是對互聯(lián)網(wǎng)上的大量信息進(jìn)行篩選、整理、匯編，最后在互聯(lián)網(wǎng)上重新發(fā)布，以突出信息的針對性、時效性和實用性。域外再開發(fā)信息應(yīng)包括國內(nèi)外教育改革動態(tài)、教育發(fā)展現(xiàn)狀、教育資源開發(fā)利用、最新科技動向、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

教育教學(xué)信息資源庫可包括文件法規(guī)、宏觀決策信息、教育組織活動信息、教育心理學(xué)基礎(chǔ)理論、各學(xué)科教學(xué)數(shù)據(jù)庫、各類教育軟件數(shù)據(jù)庫、優(yōu)秀教案、教育教學(xué)等。各學(xué)科實踐交流、專家論壇、教師論壇、在線觀摩課、在線圖書等。為學(xué)生提供的教學(xué)服務(wù)可能包括：各學(xué)科教師答疑、各學(xué)科學(xué)習(xí)資料、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、實踐名校提問、學(xué)生作品交流、學(xué)生心理疏導(dǎo)、學(xué)生論壇等

學(xué)科數(shù)據(jù)庫建設(shè)。根據(jù)教師教學(xué)和科研需要，建設(shè)中小學(xué)各學(xué)科數(shù)據(jù)庫。學(xué)科數(shù)據(jù)庫應(yīng)力求使用方便、檢索速度快、內(nèi)容準(zhǔn)確。圍繞知識點進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、篩選、索引、招募和發(fā)布。學(xué)科庫建設(shè)項目規(guī)模最大，涉及面廣。宜采取聯(lián)合作業(yè)共建共享，有利于學(xué)科建庫速度和數(shù)據(jù)庫質(zhì)量的提高。上海學(xué)科數(shù)據(jù)庫建設(shè)走在全國前列。該市采取的戰(zhàn)略是城市共建、資源共享。各區(qū)承擔(dān)一個學(xué)科的數(shù)據(jù)庫建設(shè)任務(wù)，由市教委統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)。全市學(xué)科數(shù)據(jù)庫建設(shè)進(jìn)展順利。政治、物理等近10門學(xué)科相繼完成，其他數(shù)據(jù)庫的建設(shè)也在進(jìn)行中。專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)。專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)是指廣泛收集關(guān)于某一教育專題的資料，經(jīng)過整理匯編成一個專門的數(shù)據(jù)庫，并發(fā)送到網(wǎng)上。上海市素質(zhì)教育數(shù)據(jù)庫收錄了近年來關(guān)于素質(zhì)教育的討論、報告和經(jīng)驗總結(jié)，內(nèi)容涵蓋教師素質(zhì)和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)、素質(zhì)教育實施的策略、目標(biāo)、評價與模式、課程改革、學(xué)科建設(shè)等。教學(xué)實踐、區(qū)素質(zhì)教育等。根據(jù)目前數(shù)據(jù)庫的發(fā)展趨勢，數(shù)據(jù)庫基本采用全文檢索方式，建立了專題索引和關(guān)鍵詞索引兩套索引體系，便于查詢和查詢。使用。

多媒體教學(xué)軟件素材庫建設(shè)。廣泛收集國內(nèi)外多媒體教學(xué)相關(guān)課件，編成素材庫在線發(fā)布，為廣大師生服務(wù)。多媒體計算機(jī)輔助教學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)遠(yuǎn)距離傳輸，具有信息量最大、圖、文、聲豐富，人機(jī)交互界面方便、靈活多樣，檢索能力強，學(xué)習(xí)方式非線性等特點.

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